Сразу необходимо оговориться, если ребенок отказывается говорить, а ему уже исполнилось три года, то согласно мнению Всемирной Организации Здравоохранения, это еще не является отклонением в развитии или патологией. К тому же чем больше времени проходит, тем больше появляется фактов, которые указывают на то, что именно раннее развитие наносит ребенку больше вреда, чем пользы.
Основной причиной того, что ребенок в младенческом возрасте отказывается говорить, является то, что информация воспринимается на разных языках. Часто такое явления можно наблюдать в смешанной семье, где близкие родственники, родители, говорят на разных языках, но все это индивидуально, иногда ребенку просто стоит посмотреть иностранный мультик без перевода, чтобы были вызваны такие последствия.
Известен случай, когда мальчик воспитывался и рос в семье гидов-экскурсоводов, которые дома практиковали общение на различных языках по разным дням недели. Малыш начал разговаривать только в четыре года, причем болтал он одновременно на разных языках. Однозначной позиции в вопросе эффективности и полезности использования такого метода обучения, нет.
Необходимо остерегаться шарлатанов, которые говорят, что родители должны помочь ребенку заговорить и начинать водить ребенка на занятия с логопедами. Обычно это бывает просто потраченное время и деньги, нервы и силы. Ребенок обязательно заговорит, когда придет время, родители должны поверить, что однажды настанет момент, когда они будут вспоминать, как же было хорошо, когда малыш молчал.
Функции человеческой речи – это функции мозга. Патологии развития речевого аппарата встречаются крайне редко. Родители ни при каких обстоятельствах не должны силой ребенка заставлять разговаривать. Они должны понимать, что детство у малыша должно быть беззаботным и счастливым, а не таким, каким оно было у его родителей. Необходимо беречь нервные клетка, ведь все прекрасно знают, что они не восстанавливаются.
Родители не должны пытаться равнять своего ребенка на детей знакомых или соседей, которые пользуются модными сегодня средствами раннего развития, обучая малышей в раннем возрасте читать и считать. Существует большая вероятность того, что такое интенсивное развитие в будущем может дать большое количество побочных эффектов. Из гениев человечества с легкостью можно пересчитать по пальцам, тех, кто отличался ранним развитием.
Из того, что бабушки, детушки или родители малыша начали говорить очень рано, не нужно делать чего-то необычного. Просто взрослые люди должны уделять внимание ребенку, должны с ним разговаривать, рассказывать сказки, чистить книги, играть пока он не устанет. При этом необходимо избегать ситуаций, которые могут спровоцировать стресс.
Родители не должны отказываться от поездок по другим странам, от экскурсий с ребенком из-за того, что он якобы потом долго не будет разговаривать. Также они не должны его ограждать от игр с другими детками, даже если разговаривают они на иностранном языке. Чем меньше мама и папа на этой несуществующей проблеме будут зацикливаться, тем будет лучше. Они должны делать то, что нужно, а именно, создавать для малыша все условия, чтобы он чаще улыбался, был счастливым ребенком, а все остальное сложится само собой.
